Услуги для медработников
Направления обучения

Работаем по всей России

8 (800) 777 06 74 заказать звонок
8 (800) 777 06 74 заказать
звонок
Всего найдено
обучения
Смотреть все →
К сожалению, по вашему запросу ничего не найдено

Отправьте заявку, и мы в индивидуальном порядке подберем программу обучения под ваши требования

Бесплатные обучающие вебинары
Услуги для медработников
Направления обучения
Всего найдено
обучения
Смотреть все →
К сожалению, по вашему запросу ничего не найдено

Отправьте заявку, и мы в индивидуальном порядке подберем программу обучения под ваши требования

Бесплатные обучающие вебинары

Звонок по РФ бесплатный:

8 (800) 777 06 74 заказать звонок

Профессиональная переподготовка

«Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с дополнительной специализацией в области детской нейропсихологии»

  • Длительность программы:
    1370 часов (6,5 месяцев)
  • Формат обучения: Заочно (полностью дистанционно)
  • Квалификация:
    Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи) , Нейропсихолог
  • Диплом о профессиональной переподготовке
Стоимость
обучения:
4 125 ₽/мес
В рассрочку на 12 месяцев
Беспроцентная
рассрочка
на 12 месяцев без первоначального взноса
tinkoff logo
Налоговый
вычет 13%
поможем вернуть за оплату обучения
Cкидка
на обучение
до 10% до 30.10.2024
15 000+ выпускников за последние 3 года
Читать отзывы ↓

Выдаем только официальные документы установленного образца

Все документы по окончанию обучения вносятся в ФИС ФРДО

Работаем официально в рамках заключенного договора

Имеем все необходимые лицензии на образовательную деятельность

Читать отзывы ↓
Подробнее об учебной программе

Эта программа предназначена для подготовки специалистов, которые будут способны работать с детьми, имеющими нарушения речи и коммуникации, с учетом нейропсихологических аспектов их развития. Курс объединяет знания и навыки в области дефектологии и детской нейропсихологии, предоставляя студентам комплексный подход к диагностике, оценке и коррекции речевых нарушений. Программа охватывает современные методы и техники, необходимые для понимания и работы с различными видами речевых нарушений у детей, учитывая их нейропсихологический контекст.

Курс включает изучение основ речевых нарушений, их классификации и методов коррекции, а также нейропсихологических основ развития речи и коммуникации у детей. Студенты узнают о различных подходах к диагностике и лечению речевых нарушений, таких как дизартрия, алалия, дизлексия и афазия. Особое внимание уделяется пониманию взаимосвязи между развитием речи и общим психическим развитием ребенка, а также разработке индивидуальных программ коррекции, которые учитывают эти взаимосвязи.

Программа идеально подходит для учителей-дефектологов, логопедов, психологов, студентов, а также всех специалистов в области образования и здравоохранения, желающих специализироваться в работе с детьми с нарушениями речи и коммуникации. Курс особенно ценен для тех, кто стремится к более глубокому пониманию нейропсихологических аспектов речевых нарушений и их влияния на обучение и развитие детей.

После окончания программы слушатели могут работать по следующим специальностям:

  1. Логопед-дефектолог в образовательных учреждениях: Работа в школах, детских садах и специализированных центрах для детей с нарушениями речи и коммуникации, с учетом нейропсихологических аспектов их развития.

  2. Нейропсихолог в детских медицинских и реабилитационных центрах: Диагностика и коррекция речевых и коммуникативных нарушений у детей, сопровождение их нейропсихологической реабилитации.

  3. Исследователь в области дефектологии и детской нейропсихологии: Участие в научных проектах, направленных на изучение речевых нарушений и их связи с нейропсихологическим развитием.

  4. Консультант по речевой терапии и нейропсихологии: Предоставление консультаций и методической помощи образовательным учреждениям, специалистам и родителям.

  5. Тренер или лектор по дефектологии и детской нейропсихологии: Проведение обучающих курсов и семинаров для профессионалов в области образования и здравоохранения.

  6. Специалист в социальных службах и некоммерческих организациях: Работа в организациях, поддерживающих детей с нарушениями речи и их семьи.

  7. Частный практикующий специалист: Предоставление индивидуальных услуг в области логопедии и детской нейропсихологии для детей с нарушениями речи и коммуникации.

Содержание курса:
Тема 1 Теория обучения и воспитания
Тема 2 Современные педагогические технологии
Тема 3 Общая психология
Тема 4 Педагогическая психология
Тема 5 Психология развития и возрастная психология
Тема 6 Специальная педагогика и психология
Тема 7 Инклюзивное и интегрированное образование
Тема 8 Невропатология, психопатология
Тема 9 Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения
Тема 10 Развитие речи в норме и недоразвитие речи
Тема 11 Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития
Тема 12 Введение в логопедическую специальность с основами логопедии
Тема 13 Психология лиц с нарушением речи (логопсихология)
Тема 14 Дислалия. Коррекция различных вариантов нарушений звукопроизношения
Тема 15 Ринолалия. Содержание коррекционной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков
Тема 16 Дизартрия. Особенности логопедической работы по устранению нарушений произносительной стороны речи, обусловленных недостатками иннервации речевого аппарата
Тема 17 Алалия. Коррекционно-логопедическая работа по формированию компонентов речевой деятельности при системном недоразвитии речи
Тема 18 Афазия. Особенности коррекционно-логопедической работы по восстановлению речевых и неречевых функций
Тема 19 Заикание. Психолого-педагогические технологии коррекционной работы по нормализации темпо-ритмической организации речи
Тема 20 Нарушения письменной речи. Содержание логопедической работы по коррекции дисграфии и дислексии
Тема 21 Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи
Тема 22 Мозг как морфофизиологический субстрат психической деятельности. Становление в онтогенезе структурно-функциональной организации мозга
Тема 23 Нейропсихологические симптомы и синдромы поражений головного мозга у детей
Тема 24 Организация и содержание нейропсихологической диагностики в работе с детьми, имеющими различные повреждения головного мозга
Тема 25 Нейропсихологические технологии в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения различного генеза
Тема 26 Нейропсихологические технологии в коррекционно-развивающей работе с детьми школьного возраста, имеющими нарушения различного генеза
Тема 27 Нейропсихологический подход в психолого-педагогическом сопровождении детей с органическими поражениями головного мозга
Как проходит обучение?

Обучение проходит на образовательной платформе Академии МАПС

В учебно-лекционный материал может входить:

  • Презентации
  • Видеоматериалы по изучаемой теме (не во всех курсах, уточняйте у менеджера)
  • Библиотека
  • Комментарии экспертов
  • Законодательная база
  • Наглядные пособия
  • Методические рекомендации

В некоторых курсах Академии МАПС необходимо выполнять домашние задания, которые проверяются преподавателями.

По окончании обучения необходимо пройти итоговое тестирование, на которое дается 10 попыток. В случае несдачи теста попытки обновляются.

После обучения вы получите
документы установленного образца

По окончании обучения по программе «Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с дополнительной специализацией в области детской нейропсихологии» вы получите диплом о профессиональной переподготовке. Документ вносится в реестр ФИС ФРДО.

Документы об образовании отправим бесплатно почтой в любую точку России
Оставить заявку на прохождение курса

«Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» с дополнительной специализацией в области детской нейропсихологии»

Стоимость обучения
49 500 ₽
Продолжительность курса
1370 часов
Или в рассрочку без %
от 4 125 ₽/мес
Преимущества дистанционного обучения в МАПС:

Круглосуточная
техподдержка по любым вопросам

Бесплатная пересдача контрольного тестирования

Занимайтесь на компьютере или смартфоне в любое время и в любом месте

Обучайтесь в ускоренном режиме в зависимости от ваших возможностей

Без отрыва от работы и трат времени и денег на дорогу

Круглосуточный доступ к учебным материалам

Повышайте уровень
своей квалификации

бесплатно
12 обучающих вебинаров по направлению
Логопедия
Подробнее →

Блог: полезные статьи и видео

Часто задаваемые вопросы

Дистанционное обучение - это вообще законно?
Дистанционное обучение также носит название обучения с применением дистанционных технологий (электронное обучение). Такое обучение закреплено в Федеральном законе «Об образовании» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017 года) и Приказе Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 года № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (зарегистрировано в Минюсте России 18.09.2017 года № 48226). Многие ведущие ВУЗы страны, в том числе и МГУ им. М.В. Ломоносова, реализуют программы обучения с применением дистанционных технологий. При этом важно иметь в виду, что форма получения образования никак не отражается в получаемых документах об образовании.
Что нужно для обучения в дистанционном формате?
Для обучения в дистанционном формате подойдет: компьютер, ноутбук, планшет, телефон. Также необходим стабильный доступ в интернет.
Если я не успею изучить весь материал?
Дистанционный формат обучения предполагает под собой освоение курса по индивидуальному графику. График и план обучения можно согласовать с куратором, дабы избежать академической задолженности. Мы всегда идем на встречу!
Если я не смогу или не успею сдать тест, вы не выдадите мне диплом? нужно будет еще платить?
Платить дополнительно ничего не нужно, 99% слушателей успешно проходят итоговые мероприятия. На тестирование дается 10 попыток. Если слушатель ответственно подходит к освоению курса - 10 попыток даже много. Обычно все проходят тест за 1 попытку.
Чем отличается профессиональная переподготовка от повышения квалификации?
1) Профессиональная переподготовка – это получение новой специальности. Например был юристом прошел переподготовку стал бухгалтером. Профессиональная переподготовка приравнивается ко второму высшему или второму средне-специальному образованию, все зависит от того, какое образование у слушателя поступившего на обучение к нам: высшее или среднее.

2) Основная цель повышения квалификации — дать актуальные сведения о нововведениях в профессии, обучить работе в новой программе или на новом оборудовании. В некоторых сферах, например в сфере здравоохранения, повышение квалификации обязательное – без него сотрудника могут отстранить от работы.
Возможно ли получить налоговый вычет после обучения?
Да, налоговый вычет получить можно. Академия МАПС по итогам обучения предоставляет все необходимые документа для возврата 13%.
Отзывы наших клиентов

Сестринское дело, Санкт-Петербург,

Всем добрый день,хочу выразить благодарность специалистам,сделали все быстро и как надо), очень сильно выручили,так что обращаться сюда рекомендую👍

Отзыв
от клиента

Отзыв был
полезен?

149 16

Врач психиатр-нарколог, Белогорск,

Очень понравилось обучение, работала со специалистом по имени Алексей. Грамотный специалист, всё доходчиво и корректно объяснил и помог с возникшими вопросами. Большое ему спасибо!

Отзыв
от клиента

Отзыв был
полезен?

93 11

Проходил профессиональную переподготовку,

Видеоотзыв
от клиента

Отзыв был
полезен?

112 11

Проходил курс по оториноларингологии,

Видеоотзыв
от клиента

Отзыв был
полезен?

95 5
Лицензия на оказание образовательных услуг
№ лицензии: 11048

Выдана: 22 октября 2020 года

Лицензии и сертификаты
наши контакты

Адрес:Иркутск, ул. Степана Разина,
дом 6, офис 405

Режим работы:пн-пт, с 09-00 час. по 18-00

info@maps-edu.ru Задать вопрос →